科学コミュニケーター

M1のたどたどしい論文紹介のゼミ．彼らが修了する頃にはいっぱしの院生に成長していてもらいたものだ．

夜，留学生の家に招かれて，ネパール料理をたらふくごちそうになる．ネパール料理は，カナダでも日本でも，いつも食べ過ぎてしまうから不思議．

学技術への理解を促進する目的で，科学の“通訳”を養成するコースが，東大・早稲田・北大で始まる．

対象は学卒・社会人・博士取得者などのすでにできあがった人たちで，コースの参加費は無料とのこと．

北大ではどうなのかというと「北大・　科学技術コミュニケーター養成ユニット」という名前で，博物館に事務局があって，いろんな部局から教員が動員されている模様．

報道発表があるまで，こんな動きがあるとは全然知らなかった．うちでやっていたコースの理念にも通じるところがあるが，残念なことに環境系の指導陣はいない模様．残念というよりは，うちと競合しないのでほっとしている面もある．

肝心なのは，受講生が「社会に向けて発信したい」と思う確固としたテーマや動機を持っているということだろう．その内容については「環境科学院」は正当な素材と基礎知識を提供できると思う．この学院を出たあとで，学んだことや考えたことを発信する技術を身につければ，もう鬼に金棒である．この構想の将来性は，コースを出た人々の活躍状況にかかっているだろうと思う．

うちのコースでの反省でいえば，バイアスのかかった思想の伝え方は科学者として御法度であることだけはしっかり教育してもらいたいと思う．それから「無料」ってことなので，受講生の希望に添えなかった場合を考えても，授業料をとっていたうちよりは良心的なのかもしれない，とも思ってみたりする．とはいっても，授業料をとることは，教えられる側にも教える側にもあるていどの緊張感を維持させるには必要な要素でもあるので，「無料」ということに甘えず，しっかりと緊張感をもって実施されるように望みたい．

自分も，学位を取った直後に就職がなかったら，ここに入門していたかもしれない．．．と思うほど，私個人にとっては結構魅力的なコースではある．