対決

施設マネージメントに関する説明会.全学規模でのスペース管理の概要と新たなる雑用の発生.相変わらずMacは完全対応じゃないし...

早速システムにアクセスしてみたけど,「地域」環境科学研究科になってるし...学院・研究院になったら,どう対応するんだろう.現状で入力して,改組後にまた入れるんかいな?

修論予稿原稿の締め切り日.無断未提出数名に怒り.


夕刻,研究科アワーで「大気CO2濃度安定化と放出削減量の関係、それを実現するための研究の現状」の話.

講演の最後にあった科学者の責務に関するY-Y対決は面白かった.

最近の私は講演者の「自然科学者は科学知見として的確な情報発信に徹するべきだ」という考え方に賛同する.

でも,これって,永遠の課題のような気もする.私自身,どう考えて良いかまだ揺れ動いているし,その考察をこのページでも何度も重ねてきた.

「もっと社会にコミットすべき」というけど,その具体例は一向に示されないし,教育者としても,その作品がなかなか出てこないのはどうしてだろう?

講演者はつっこみに対して「わかった」と応えていたけど,「指摘の意図は了解した」という意味なのか「そのとおり私が間違ってました」という意味なのか分からなかった.簡単に了解してもらっても困る.もっと徹底して反論して欲しかったなぁ.

作例予備軍は,先輩のM2達の修論提出日になにやらおちゃらけ計画をたくらんでいるようだし.もうこの講座はリセットするしかないな.