今日のつぶやき
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- 23:39 『ソーシャルメディアというのは現場から発信されて、現場で受信されることに意味がある』[の] のまのしわざ: 911でソーシャルメディアが生まれ、311で死んだ http://bit.ly/eWGGuJ
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日々の雑感一覧
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うちの上の子の卒業式.父兄代表なので出ないわけにはいかない.在校生に見送られながら卒業生が校舎から出て行く感動のラストは,この時期にめずらしく猛吹雪の中.皆,真っ白になりながら,視界の悪い中で知り合いや先生の所在を探索し,見つけ出しては,肩を抱き合い,声を掛け合って,最後の別れを惜しんでいた.北海道らしいといえばそうだけれど,なんだか日本の現状と重なってしまって,涙無しには見ていられなかった.
午後は会場をかえて謝恩会.しっかりと我が子を育て上げて復興の礎にすることこそが親のつとめ,そして6年間の絆を大切に,の言葉でのしめくくり.
親としても一生忘れられない感動的な卒業式であった.
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天地動乱の現在.何もできないもどかしさが募るばかりだが,迷惑をかけない程度につつましく平穏に過ごすことが肝要,と自分を納得させている.以下,平穏を意識しつつやったこと.
来年度から引き継ぐことになった学院Webサイト管理委員長の仕事始めとして,これまで気にしていた箇所をイッキに改訂.各部署が自律的・機動的にWebコンテンツを更新していけるようにした.
なかなか火が付かない院生をたきつけるため,LPSの講習会を開催.対地評定が一番の課題であるが,ALOS-RPCとかGoogle EarthのSRTMデータを使うというのもあるけれど,日本の場合は,基盤情報サービスのデータを使うのも有効.ということで,基盤情報25000切り取りサイトという便利なサービスを発見.GeoTIFFで切り出してくれるので,ERDASやArcGISでそのまま座標計測に使える.
ということで,さっそく,十勝の海岸で津波被害がありそうな所(もともと海岸侵食の調査をすすめていたところ)の空中写真の図化を開始.
息子の卒業式で父兄代表挨拶をさせられることになっている.先月末から準備をはじめて,つい先日脳天気な謝辞を書き上げた矢先にこの大惨事.時節にあわせて原稿を書き直し.
災害情報ばかりのテレビは,ありがたい反面,子供達には不評.こんなのばかり見させていたら心理的にも悪影響があるだろう,ということで,DVDや撮りためた子供番組を見られるように,おうちサーバーからiPadへ配信.子供番組のYouTube配信も意外に助かる.
本日の教授会での最後の弁.時代錯誤のやり方しかできないというのにアジることだけは達者なひとだったが,結局最後まで治らなかった.
研究者の発信は慎重であるべき面もある.NASAにいる当学院修了生の解析が一時とある情報集約サイトで紹介されていたが,本人は仲間と協議して公表を取りやめている.その理由は至極まとも.以下そのtwitterでの弁.
何かアメリカからでも役に立てればと思い解析をしましたが、サポートすることがあっても混乱を招いてはいけませんので、現状を理解した上での決断です。ご理解いただければ幸いです。引き続き、NASA、NOAA、日本の研究機関とできる部分で協力していこうと思います。よろしくお願い致します。
こういう動きもフォローして,研究者ウォッチもしっかりやって,自分でもそれなりに情報発信組織をオーガナイズして,それからの弁説であるべきだったのではなかろうか..
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