定期で開催されている研究院アワーで野心的企画．題して「地球温暖化懐疑論がなぜまかり通るのか」．

要旨は以下を参照されたいが，もしこの企画が，学院あるいは研究院としてのなんらかのコンセンサスを打ち出そうとしているものであるのであれば，かなり危険だろうと思う．その危機感として感じるのが「PTの拒絶と受容」の中で俯瞰されている地球科学史の二の舞になってしまうのではないということ．

環境科学の教育機関の本命は，自ら科学的新事実を明らかにできる能力や様々な学説を吟味できる素養を育て，専門家と社会とをつなぐための科学サイドのリテラシーを養成することであって．IPCCのエバンジェリストを養成しているわけではないはずだというのが私の立場．温暖化狂想曲と言われることもある現社会状況に，なんらかの危うさを感じているほうが自然科学者としては正しい姿勢なのではないかと思うし，うちの修了生にはそういうスピリットを抱かせて社会に輩出したいと思っている．

自然科学者と社会や政治との関係のありかた，専門家集団の役割など，環境科学が宿命的に背負っている命題は大きい．かといって，それに明確な解答が与えられているわけでもない．その命題にいかに向き合うか，その心構えと科学的手法の訓練をほどこすことが，環境を冠する大学院に求められているのではなかろうか．

いづれにしても，研究院アワーでどんな議論が展開されるのか楽しみ．

080912研究院アワー　

日時：９月１２日（金）１７時から１８時ころまで、場所：地球環境研究院２Ｆ講堂
演題：地球温暖化懐疑論がなぜまかり通るのか-その意味と読み方を考える-
話題提供：池田元美、南川雅男（地球環境）　　司会:岩熊敏夫 学院長

要旨：「国際社会は、ＩＰＣＣの報告書を鵜呑みにして、地球温暖化の危機感をあおり、その対策と称して社会に多額の負担を負わせようとしている。このような地球温暖化論や環境政策の方向は、国際政治を自国に有利に運びたいとする国家権力の策謀の産物であり、それに迎合する烏合の集団と化した環境科学研究者は正当な判断力や批判力を失っている」

　このような主張を唱えた何冊もの解説本が書店にならんでいる。環境問題に関心の高い市民は多いが、その多くがかならずしも正しい判断を自分で下せる訳ではない。とくにこれから高等教育を受けようとする、中学生や高校生の純白の頭脳に、このような主張が染みこんでしまうことを想像すると、これは座視できない社会状況と言える。今回のアワーでは、一見専門家らしい著者らによって出版された何冊かの本の主張を紹介し、地球環境科学の専門家である我々は、これらをどう取り扱うべきなのか、何を考えるべきかを論議したい。

　南川は、このような言論活動が生まれてくる背景と、そのような社会現象が期せずして浮き彫りにした、地球環境科学に内在する問題点を明らかにし、今後の環境政策と科学研究のありかたについて考えてみたい。

　池田は、（１）懐疑論を提示する本の読み方、（２）それに対応した我々（専門家、準専門家＝学生）の責務、（３）研究者の倫理観、について具体的な話で伝えたい。

　話題提供に引き続き、この問題についての自由討論を活発に行いたい。

オープンキャンパスの施設公開のため休日出勤．雨模様で来客は少なそう．朝一でコース紹介のポスターを掲示して，夕刻に回収するだけ．あとは研究室で論文書き．

今日から7月．9月修了が制度としてあるので，それにのっとった修了生が出るのは当然のことなのだけれど，実際の運用はかなり難しい．なにせ，うちなんかは夏がかき入れ時なので，8月中に専攻総動員の審査体制をくむのが日程的にかなり厳しい．苦肉の策として，一月前倒しの7月に審査することになった．今日はそれで，修論提出の締め切り日．

3月修了生にくらべてひと月早く進行するのは，間際まで修論の完成度を高めようとする院生からすれば不利なのだけれど，本人と指導教員とのスクラムで乗り切ることに．

二期制議論では本格的導入に前向き（というか無思慮というか）の教員も，こういう現実を目の前にすれば，もうちょっと真剣に考えてくれるようになるだろうな，と淡い期待を持ったりもする．

環境起学専攻が応募していた「統合フィールド環境科学の教育研究拠点形成」という課題がH20年度のグローバルCOEに採択されたらしい．

起学専攻は21世紀COEを契機に新設された専攻で，宿命的にこういう教育研究拠点形成資金を渡り歩いていかなければならない性格を帯びている．21-COEが終わってから1年間の浪人期があったけれど，これで存続意義は保たれたというところ．

まあ，私にあまり関係なさそうなんだけれど．．．

というのも，採択された課題について，構成員とか，教育のターゲットがMなのかDなのかとか，予算配分とか，あまり詳しい内容を知らされていないからである．それゆえ，外野的な言い様しかできなくなっている．

環境科学院は，地・生・物質の基盤専攻と，それらとインテグレートしながら新しい学問領域を開拓していこうとする起学専攻で構成されている．採択課題の主体は起学専攻ではあるものの，環境科学院全体として，基盤専攻とも密接に連携して大学院教育を実施しているので，当然，このG-COEでもその体制は変わらない．むしろ，それを売りにしてこの課題の採択にこぎ着けているハズである．

この連携体制において，基盤専攻を担当する教員にどれだけG-COEに関わって欲しいのかという点が，少なくとも私の手元にある資料では見えてこないのである．

昨今は，定常的な教育予算は削減傾向にあって，先進的な教育をやっていこうとすると，どうしても競争資金を獲得しなければならなくなってきている．その意味では，21-COEやG-COEなどに積極的に応募して，その予算で教育を展開していこうという方針は時流を見据えたやり方として評価できるのかもしれない．

しかし，COEは年限が区切られた体制でもあり，たまたまその終盤期に入学した院生にとっては全くといってよいほどメリットがないのも事実で，21-COE終了後に1年間の不採択期があったというようなことも考えると，予算獲得に失敗したときの予備策も必要だ．そして何よりも，目先の流行や手っ取り早い成果にとらわれずに，じっくりとインキュベーションする場や，基礎部分を固めるところも確保しておく必要があるのではないかと思う．

そもそもCOEは拠点形成資金であるから，採択期間に形成された拠点を引き継ぎ発展させていくビジョンも必要である．採択期だけの打ち上げ花火や自転車操業の手段で終わってしまっては意味がない．でも，何度もCOEを繰り返すと言うことは，その度にあらたな拠点が形成されるということでもあり，拠点インフレを引き起こす危険性もある．その受け皿が基盤専攻ということなのだろうか？

今回の全国的な採択状況をみても分かるように，実績を積んできた大学が評価されている面は大きい．それだけに，大型資金で実績を挙げたところがますます焼け太りするのではないかという危惧も生まれてくる．不採択になった大学の無念さを思えば，採択された側の責任は重大であり，一過性の予算獲得だけではすまされないだろう．

一方，学院の生き残り戦略という面では，大型予算を獲得できたときはその特典を全体に波及させて学院そのもを活性化させ，逆に浪人期には基盤専攻がCOEの成果を引き継いでしっかりと下支えする，そういう連携体制が確立できればよりよいものになっていくのではないかと思う．そのためには，構成員の意識もそういうふうにならなければいけないのであるが，少なくとも詳細を知らされていない私からみれば，起学専攻側のネゴシエーションが不足しているように見える (こういうトップ引き上げ型とボトムアップ型の融合みたいな方策は，国家的高等教育向上にとっては，全国規模で成立する必要があると思うんだけど)．

まあ，申請にかかわる仕事で手一杯だったことは容易に想像できるし，実際に採択にこぎ着けたことはよかったし，申請に関わってこられた方々の労を多としたい．あとは，浪人期も経験しつつ21-COE・G-COEと渡り歩くことにとりあえず成功した部局として，どういうCOE戦略を展開できるか，今後の進め方に期待したい，といったところが外野的な感想だろうか．

数日前からうちの教授のところに，野付崎がここ90年ほどで1m以上も沈下していることが判明したことについての取材がきており，我々の間で昼飯時の話題にもなっていた．その取材をもとにした番組が昨日の早朝に放映されたらしい．

取材を受けた教授の話では，当初の電話取材では温暖化や海面上昇との関連に流れそうになったらしい．でも，いくらハヤリとはいえ，どう考えてもそれはあり得ず，地殻変動と堆積物のコンパクションなのだろう，ということで昼飯時の話は収束．番組を実際に見ていないので，その後のカメラ取材と局側の編集でどうまとめられていたかは不明なのだけれど，たぶん落ち着くところに落ち着いたのではないかと想像している．

この件についてつらつらと考えていたら，3/4にすでにここでも話題にしていた「国土地理院の発表」がモトネタだったことに気づいた．当時は山の標高が改訂されたことばかりに注目していたけれど，そのエントリーでも紹介していた全道の標高改定量図を改めて見直してみると，確かに道東は沈下傾向が大きい．肝心の野付崎はカラースケールにない色調になっているため，どのみち図から読み取るのは困難だった訳なんだけれど．．．

その野付崎で，鳥インフルエンザで死亡したハクチョウも見つかっているし．．．遺体は北大に来るのか．．．

低気圧が接近中．久しぶりに湿った空気．十勝名物の霧の中でこんなところを学生実習の下見も兼ねて調査．もう何年も通っている所だが，ちゃんと取り組んでくれる院生がなかなか出てこないので，スタッフで論文にしちゃおうか，と話している所．

久しぶりにGPSを持ち出してトラッキングしてみた．ちょっと南東にずれてる感じ．Google Earthの衛星画像は2004年7月31日撮影のもの．それからまだ4年もたっていないのに随分変化している．

今日は休日出張の代休日．でもやっぱり研究室にいる．今年度から引き受けた委員会の会議にもでたりして．．．

ちょっと時間ができたので道新のサイトを見たら，先日書いた「現代かわら版」の南極の記事が掲載されていた．

科研費が通った．といっても自分が代表じゃなくて共同研究者で入っているヤツ．自分のはまだ連絡がこないところをみると落ちたのだろう．そもそも申請した科目では分野全体のパイが少ないみたいだし，元気がよい他分野に蹂躙されているような気配もあるので，今後は別分野で可能性を探ろうと思う．ついでに通らない学会そのものもやめちゃおうかとも思ったり．．．

雄阿寒岳と知床の天頂山が活火山になりそうな気配．数年前に修論生と一緒にやった仕事でもそれらしきモノは確認できていたような．．．この前でたばかりの論文もちょっとかすっていたり．．．

中村有吾・丸茂美佳・平川一臣・澤柿教伸 (2008): 北海道東部，知床半島の完新世テフラ層序．第四紀研究, 47, 1, 39-48.

なんとWikipedia日本語の記事は，3月中旬には最新の情報に更新されている．雄阿寒はまだ．

学位記授与式．うちからの修士号取得者は若干二名．

来年度の動きも活発化．学院・研究院の年間予定表が届いたのでWikiに登録．

国際南極大学の特別講義を今年度と同様に引き受けることになった．越冬直後の新鮮さはもうないので，その辺をどうするか思案のしどころ．

北大全体でまとめて保守・レンタル契約することになった複合機の納入．業者が変わったので機種も変更となり，今までと同様の使い方ができるように注文してセットアップしてもらう．結局，こちらの難題に応えるために半日仕事になった模様．

担当する二つの専攻の修論発表会がようやく終わった．

総じて，相関関係と因果関係を取り違えているようにみえるものが目立った．高評価を得たものは，旧地球生態学講座の遺伝子を引き継いだものだし，ある意味で，我々がやってきた過去の実績が評価されたともいえるので，嬉しい．

いづれにしても，M2の皆さんお疲れ様．それにしても聞く方も指導する方も重労働だな．．．

ちょっと立ち直れないほど打ちのめされてしまった．
よほどプラス要因が働いて復帰できるまで，しばらく沈黙するかも．

とネガティブにばかりなっても仕方がないので，気を取り直して最近のポジティブな雑感など．

修論指導の苦労の中でも，発表直前の最後の追い込みで，どんどん良くなっていく，というか内容を深める議論ができる瞬間が最もエキサイティングである．良い内容になりつつあるのに肝心の本人がうまくプレゼンできなかったりすると，つい，自分で発表するならこうするのになぁ．．．と本人に代わってプレゼンしたい衝動にすら駆られてしまう．でもやっぱり修論は本人のものだから，院生自身がしっかり内容を咀嚼してわかりやすくプレゼンできるようにならなきゃいけないんだよねぇ．

すでに発表会は明日・明後日にせまっているし，発表がすんでしまえば，院生には苦痛から解放させてあげたい気もするし，そうなれば，もうそれ以上内容を深める議論をする機会も減ることだろう．現在走っているこの熱いプロセスが，もう一週間早く始まっていれば，とつくづく思う．

この続きをちゃんとやるには，修論を投稿論文まで持って行くプロセスを使うしかないんだろうな．でも，最近，そういう段階までこぎ着ける院生は随分少なくなった．今年はどうなることやら．．．